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抓好课前五分钟时政播报，提高思政课实效

抓好课前五分钟时政播报，提高思政课实效

2019年春季学期思修课堂系列实践活动简报

为了提升学院学生的“四个意识”，促进学院学生对国家时政大事的关心，我院思政教师在本学期思修课前安排了“课前五分钟时政播报”课堂实践活动，要求学生每次课前利用五分钟时间，结合自己的专业特点轮流播报时政资讯，教师和其他学生给予适当的补充和点评。

在“课前五分钟时政播报”实施前期，逐渐培养学生收集整理信息的能力、大胆上台讲资讯的能力，促进学生对收集时政资讯的兴趣。在后期，更注重培养学生思考问题、看待世界的方式，通过点评资讯的方式为学生塑造正确的人生观、世界观和价值观。

在不同的专业，结合不同的播报方式，如英语专业的班级，提倡用英文进行时政播报，导游专业的班级，提倡收集旅游相关的资讯，用讲解导游词的方式进行资讯播报等，在提升“四个意识”的同时还锻炼了学生的专业能力。