vnsc3775威尼斯城官网艺术教育系设有工艺品美术品设计、音乐表演、舞蹈表演、学前教育4个专业，其中工艺品美术品设计专业已被确定为教育部、学问部、国家民委特设的100所全国职业院校民族学问传承与创新示范专业点。以“德艺双馨、博雅人生”为育人理念，坚持品德修养和专业素养并重、人文素养与专业技能并重。
在专业建设、人才培养方面，我系各专业在学院“以旅游为特色，以行业为依托，以学问为基础，以质量为核心，以就业为导向”的办学思路引导下，以岗位职业能力为引导，以专业建设为龙头，找准专业定位，适应市场需求，精准切入，科学布局，合理规划专业建设，充分发挥专业建设对人才培养的推动作用，确保人才培养质量。推行“产学研结合，工学交替”的模式，高度重视学生学习、实践能力的培养。我系学生多次在全市、全国高职院校职业技能大赛中获奖。坚持以立德树人为根本，致力于培养“德艺双馨”的技术技能人才。
在实训基地建设方面，我系现有西兰卡普制作室、雕塑实训室、创意设计中心、空乘模拟舱、琴房、形体室、多功能演艺厅等一系列有特色的校内实训室，能充分满足人才培养的需要。在校外实习实训方面，我系先后与市内共12家企业事业单位保持校企合作关系。
在师资队伍和科研活动方面，艺术教育系现共有34名专兼职教师，其中校内专任教师21名，研究生学历的专任教师10人，讲师职称9人；以教授+大师+专家+能工巧匠（高技术专业人员）+专任教师的师资团队构建模式。我系有“121”科技支撑示范工程子课题：民族特色工艺品企业培育与关键技术示范推广，“民间艺人融入高职院校工艺美术专业人才培养的路径研究”“旅游类高职院校传统民族音乐人才培养的改革与实践”等市级课题10项。培养大学生创业团队三个，培养中小微企20家，专利申报成功20项。
专业概述：
工艺美术品设计 专业代码：650119
专业先容：本专业有经验丰富、创新能力较强的师资队伍，由工艺美术大师+高级技工+专职教师+外聘专家组成，其中国家级工艺美术大师1人、客座教授3人、其中专职教师具有硕士以上学历的教师占70%，教师来自于四川美院、西南大学、景德镇陶瓷大学等国内著名的高等美术专业院校。
本专业有完备的实训室和实习实训基地，与国内多家知名工艺品企业签订校企合作协议。现已建成与人才培养方案配套的大约500平方米的实训室，其中民族特色工艺品公共技术服务中心设施在同类院校中居领先地位。专业开办以来，成果丰富，就业率100%，为工艺美术行业培养了大量的人才。本专业被国家民委、教育部、学问部授予全国首批一百所职业院校“民族学问传承与创新”示范点。
培养目标：本专业重点面向学前教育培养了解工艺美术品设计与制作基本常识，掌握其专业技能与研究能力，分别具备染织、装饰设计、雕刻工艺等领域的设计与制作能力，掌握创意设计核心技能与计算机辅助设计技能，能从事现代工艺美术品（包括工艺美术品）设计、制作，善教学、会设计、精制作高素质高技能人才。
主干课程：儿童心理学、儿童教育学、设计造型基础、专业设计基础、装饰图案设计、综合材料表现与工艺、计算机辅助设计、雕刻设计、民间工艺品制作、工艺品包装设计、设计策划与管理、毕业设计。
就业岗位：学前教育教师、美术教师、工艺美术师
技能证书：工艺美术师职业资格证书、教师资格证等。
专业图片：
音乐表演（教育方向） 专业代码：670202
专业先容：音乐表演专业通过三年的学习要求学生熟练掌握音乐专业的理论常识和技能技巧，能胜任学前教育及基层学问艺术工作的技能人才。本专业拥有高质量的教学团队，大部分具有硕士研究生学历，其中又有海外留学背景教师，并多次引导学生荣获省级及以上专业比赛获奖。
培养目标：本专业旨在培养具有良好的职业素质养和较强音乐表演技能，符合学前教育、音乐教育及社会学问培训机构的技术技能人才。
主干课程：儿童心理学、儿童教育学、声乐、钢琴基础、合唱与指挥、舞台实践、乐理基础、视唱练耳、民族乐器等。
就业岗位：学前教育教师、音乐教师及文艺活动组织与策划等。
技能证书：教师资格证、社会艺术水平考级证、普通话等级证书等。
专业图片：
舞蹈表演（教育方向） 专业代码：670203
专业先容：本专业现有一支德才兼备的、教学能力强、专业素质过硬的师资队伍。实训设备完善，与多家演艺企业及学校签订了校企合作协议，学生就业率为100%。学生多次在市级、国家级职业技能大赛中获奖。
培养目标：培养掌握舞蹈表演的基础常识和基本理论，具备扎实的舞蹈表演技能，有较强的舞蹈表演能力和舞蹈教学能力，从事舞蹈教学和社会培训等工作的技术技能型人才。
主干课程：儿童教育学、儿童心理学、少儿舞蹈、中国古典舞基训、中国古典舞技术技巧、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、中国舞编导等。
就业岗位：学前教育教师、舞蹈教师、舞蹈艺术培训机构以及学问事业单位等。
技能证书：教师资格证、社会艺术水平考级证书等。
专业图片：
学前教育专业（专业代码：670102K）
专业先容:
本专业现有一支德才兼备、教学能力强、专业素质过硬的师资队伍。校内实训设施完善，并与多家幼儿园签订了订单培养协议，学前教育人才供不应求。
培养目标：
本专业培养拥护中国共产党的基本路线，具有现代教育理念和良好的职业道德，掌握学前教育专业扎实的基本理论；具有运用现代教育理论引导学前教育工作的基本能力，能运用专业常识和技能组织实施学前教育活动；具有较强的创新精神和沟通协调能力，掌握现代教育技术，能够在各级各类幼儿园从事学前教育的一线教师和教学管理人员。
核心课程：
学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿歌曲演唱、幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿美术创作、幼儿园教育环境创设、教师口语等。
就业岗位：
幼儿园教师、幼儿园教学管理人员。
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